Comunicación y representación técnica

Gabriel carrillo
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar sus ideas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Comunicación y representación técnica


Objetivo (PDA): Explorar la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar sus ideas.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema interdisciplinar: Uso incorrecto de redes sociales y baja vigilancia de parte de los padres.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: "La importancia del lenguaje técnico y el consenso en la comunicación".

  • Motivación: Mostrar ejemplos de situaciones donde el uso del lenguaje técnico es fundamental y cómo puede afectar la comunicación si no se utiliza correctamente.

  • Actividad introductoria: Realizar una lluvia de ideas sobre el uso de las redes sociales y la importancia de la comunicación clara y precisa.


Desarrollo:



  • Exposición teórica: Explicar qué es el lenguaje técnico y su importancia en diferentes ámbitos (tecnología, ciencia, etc.).

  • Trabajo en grupos: Los alumnos investigarán diferentes ejemplos de lenguaje técnico en su entorno y elaborarán una lista para compartir con el resto de la clase.

  • Debate: Discutir en grupo las ventajas y desventajas del uso del lenguaje técnico en la comunicación.


Cierre:



  • Reflexión: Cada alumno escribirá en una hoja sus reflexiones sobre la importancia del lenguaje técnico en la comunicación.

  • Puesta en común: Algunos alumnos compartirán sus reflexiones con el resto de la clase.

  • Tarea: Investigar ejemplos de lenguaje técnico en el ámbito de las redes sociales y cómo su uso puede mejorar la comunicación en este contexto.


Sesión 2:


Inicio:



  • Recapitulación: Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre el lenguaje técnico y su importancia.

  • Pr