Efectos en la vida de las personas, derivados de cambios sociales, culturales y en la salud.
Daniela Berrones
Ubicación curricular
Contenido Efectos en la vida de las personas, derivados de cambios sociales, culturales y en la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Dialoga acerca de situaciones que conoce o ha vivido en su familia o comunidad, para comprender causas y efectos en la vida de las personas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Tema: Efectos en la vida de las personas, derivados de cambios sociales, culturales y en la salud.
Objetivo (PDA): Dialoga acerca de situaciones que conoce o ha vivido en su familia o comunidad, para comprender causas y efectos en la vida de las personas.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinaridad: El problema a abordar será la falta de una alimentación equilibrada en los alumnos derivada de la mala atención en las familias y sus repercusiones en el aprendizaje.
Sesión 1: Introducción al problema (45 minutos)
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Actividad inicial: Los alumnos formarán grupos y realizarán una lluvia de ideas sobre la importancia de una alimentación equilibrada.
- Presentación del problema: "Falta de una alimentación equilibrada en los alumnos y sus repercusiones en el aprendizaje".
- Los alumnos discutirán en grupos las posibles causas y efectos de este problema.
- Puesta en común y reflexión sobre las respuestas.
Sesión 2: Investigación del problema (45 minutos)
- Actividad inicial: Los alumnos realizarán una investigación individual o en grupos pequeños sobre las causas y consecuencias de la mala alimentación en la salud y el aprendizaje.
- Los alumnos compartirán sus hallazgos y se generarán conclusiones en grupo.
- Discusión y análisis de las ideas principales.
Sesión 3: Reflexión y análisis de soluciones (45 minutos)
- Actividad inicial: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre posibles soluciones para abordar el problema.
- Los alumnos trabajarán en grupos para desarrollar propuestas de soluciones concretas.
- Presentación y evaluación de las propuestas de solución.
- Reflexión sobre la importancia