Textos de divulgación científica

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula

Tema: Textos de divulgación científica
Nivel: Secundaria 2º
Metodología: Proyecto comunitario

Objetivo:
El alumno analiza las características del texto de divulgación científica, para elaborar y dar a conocer diversos textos científicos orales o escritos, que traten sobre un tema de interés personal o colectivo.

Fases de cada sesión:

1. Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema a través de una pregunta o problema relacionado con el medio ambiente, por ejemplo: "¿Cómo podemos contribuir a la protección del medio ambiente desde nuestra comunidad?"


• Motivación: mostrar imágenes o videos que muestren problemas ambientales y su relación con la ciencia.

2. Desarrollo (30 minutos):

• Explicación de las características del texto de divulgación científica: lenguaje claro y accesible, uso de datos y evidencias, objetivo de informar y educar, entre otros.


• Lectura y análisis conjunto de un texto de divulgación científica sobre un tema relacionado con el medio ambiente.


• Realización de una actividad de comprensión lectora, donde los alumnos respondan preguntas sobre el texto.

3. Cierre (10 minutos):

• Reflexión sobre lo aprendido: ¿Qué características encontramos en el texto de divulgación científica? ¿Cuál fue la importancia de utilizar datos y evidencias en el texto?


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: los alumnos deberán investigar y seleccionar un tema de interés relacionado con el medio ambiente y buscar textos de divulgación científica sobre el mismo.

Instrumento de evaluación formativa 1:

• Rúbrica para evaluar la participación y comprensión de los alumnos durante la lectura y análisis del texto de divulgaci