Cuidando juntos nuestros ecosistemas: las mujeres como agentes de cambio

Plan de clase

Título de la clase: Cuidando juntos nuestros ecosistemas: las mujeres como agentes de cambio

Objetivo de la clase (PDA): Indagar y analizar formas diversas en que las mujeres de diversas culturas contribuyen en el cuidado, regeneración y la preservación del ambiente y la salud, así como acciones sociales y políticas que se orientan a recuperar prácticas tradicionales que ayuden a reducir el deterioro en la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque interdisciplinario: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

Introducción:

• Saludo y presentación del tema: Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.


• Explicación del objetivo de la clase y su importancia.

Desarrollo:

• Presentación de un video corto que muestre la importancia de cuidar los ecosistemas y cómo esto afecta la salud y calidad de vida de las personas.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo las mujeres de diferentes culturas contribuyen al cuidado y preservación de los ecosistemas?


• Formación de grupos de trabajo y asignación de roles: investigador, organizador, comunicador y creativo.

Actividad principal:

• Los grupos de trabajo deberán investigar y analizar diversas culturas que tienen prácticas y acciones destacadas en relación al cuidado del ambiente y la salud, centrándose especialmente en la participación de las mujeres.


• Los estudiantes deberán buscar información en libros, internet u otras fuentes confiables, identificando acciones, tradiciones o conocimientos transmitidos por las mujeres que contribuyan a la preservación del ambiente.

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