La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común

Plan de clase

Tema: La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común

Objetivo: Argumentar la pertinencia y vigencia de las ideas, conocimientos y prácticas culturales de su comunidad, para valorar sus beneficios en el bienestar común.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Cambio climático a causa de la destrucción del medio ambiente

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción (5 minutos):

• Saludo y motivación de los alumnos.


• Presentación del tema y objetivo de la clase.

Actividad 1: Lluvia de ideas (10 minutos):

• Preguntar a los alumnos qué entienden por comunidad y cuál es su comunidad.


• Anotar las respuestas en el pizarrón o en una hoja grande.


• Generar una discusión sobre la importancia de la comunidad en el bienestar común.

Actividad 2: Investigación (20 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños.


• Asignar a cada grupo un aspecto de la comunidad para investigar (costumbres, tradiciones, conocimientos ancestrales, etc.).


• Proporcionar materiales de consulta (libros, internet, etc.).


• Los grupos deben investigar sobre el aspecto asignado y recopilar información relevante.

Actividad 3: Presentación de resultados (10 minutos):

• Cada grupo presenta brevemente los resultados de su investigación.


• Promover la participación y el intercambio de ideas entre los grupos.

Cierre (5 minutos):

• Reflexionar sobre la importancia de las ideas, conocimientos y prácticas culturales de la comunidad en el bienestar común.


• Resaltar la importancia de valorar y preservar la cultura propia.

Sesión 2:

Introducción (5 minutos):

• Recordar lo aprendido en la sesión anterior.


• Relaci