Aproximación a las tecnologías de la información y la comunicación

BRENDA NAHOMI GUADERRAMA
Ubicación curricular
Contenido Aproximación a las tecnologías de la información y la comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza las tecnologías de la información y la comunicación para investigar temas de su interés.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Aproximación a las tecnologías de la información y la comunicación


Objetivo: Utilizar las tecnologías de la información y la comunicación para investigar temas de interés.


Metodología: Proyecto comunitario


Secuencia didáctica


Sesión 1 (45 minutos)


Introducción (5 minutos)



  • Saludo a los alumnos y presentación del tema: Aproximación a las tecnologías de la información y la comunicación.

  • Explicación del objetivo de la clase: Utilizar las tecnologías de la información y la comunicación para investigar temas de interés.


Desarrollo del tema (30 minutos)



  • Presentación de diferentes herramientas tecnológicas, como computadoras, tabletas y smartphones.

  • Explicación de cómo se utilizan estas herramientas para acceder a información y comunicarse con otros.

  • Ejemplificar con situaciones cotidianas en las que los alumnos podrían usar estas tecnologías.


Actividad práctica (10 minutos)



  • Dividir a los alumnos en grupos pequeños.

  • Cada grupo recibirá una temática específica para investigar utilizando las tecnologías de la información y la comunicación.

  • Los alumnos deberán buscar información relacionada con el tema asignado y preparar una breve presentación para compartir con el resto de la clase.


Cierre (5 minutos)



  • Cada grupo presentará su investigación ante el resto de la clase.

  • Se fomentará la participación y el intercambio de ideas entre los alumnos.


Sesión 2 (45 minutos)


Repaso de la sesión anterior (10 minutos)



  • Se retomarán las presentaciones de los grupos de la sesión anterior.

  • Se realizará un breve repaso de las investigaciones presentadas.


Desarrollo del tema (25 minutos)



  • Se introducirá el concepto de diversidad y se destac