Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas

Javier castro
Ubicación curricular
Contenido Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza situaciones de violencia escolar, de género, sexual y la trata de personas, con base en la perspectiva de género y demanda la aplicación de medidas de protección para garantizar el derecho a una vida libre de violencia.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas


Objetivo:
Analizar situaciones de violencia escolar, de género, sexual y trata de personas, con base en la perspectiva de género y demandar la aplicación de medidas de protección para garantizar el derecho a una vida libre de violencia.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Interdisciplinariedad: Conocer los géneros que existen en nuestra sociedad y aceptar cada uno de ellos para favorecer una vida plena de los alumnos.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.

  • Motivar al alumnado para que reflexionen sobre la importancia de conocer y rechazar la violencia de género, sexual y la trata de personas.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre las situaciones de violencia que puede haber en el entorno escolar y social.


Desarrollo:



  • Exposición de conceptos clave: violencia de género, violencia sexual, trata de personas.

  • Actividad de indagación: Dividir al alumnado en grupos y darles casos de situaciones de violencia de género, sexual y la trata de personas para analizar desde la perspectiva de género.

  • Cada grupo deberá investigar sobre el tema, identificar las causas y consecuencias de la violencia, así como las medidas de protección existentes.

  • Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.


Cierre:



  • Reflexión grupal sobre los resultados presentados por los grupos.

  • Destacar la importancia de conocer y rechazar la violencia de género, sex