Estructura, propiedades y características de la materia

XUNASHI ELERIA
Secundaria 2º Grado Saberes y pensamiento científico Física 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estructura, propiedades y características de la materia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga sobre los saberes y prácticas del uso de materiales y sus propiedades y características para construcción, vestimenta, artefactos de uso común.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Estructura, propiedades y características de la materia


Tema: Uso de materiales y sus propiedades y características para construcción, vestimenta, artefactos de uso común.


Objetivo PDA: Indagar sobre los saberes y prácticas del uso de materiales y sus propiedades y características para construcción, vestimenta, artefactos de uso común.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico


Dificultad: Los estudiantes no comprenden o distinguen términos de física complejos y acceso limitado a internet.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario de comprensión: Se les presentará a los estudiantes un cuestionario con preguntas relacionadas a los conceptos de física trabajados durante las sesiones. Esto permitirá evaluar su nivel de comprensión y aplicabilidad de los conocimientos adquiridos.



  2. Presentación oral: Los estudiantes deberán realizar una presentación oral en la que expliquen las propiedades y características de un material específico y su aplicación en el ámbito de la construcción, vestimenta o artefactos de uso común. Esto evaluará su capacidad de comunicación y síntesis de información.




Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema y los objetivos de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre los materiales que los estudiantes conocen y su uso en la construcción, vestimenta y artefactos de uso común.


Desarrollo:



  • Explicación de los conceptos básicos sobre estructura, propiedades y características de la materia.

  • Actividad práctica: los estudiantes deben traer un objeto de su entorno que esté hecho de un determinado material y deben describi