Presentación e introducción al tema

Plan de clase

Título del proyecto comunitario: "Jugando y conviviendo para expresar emociones"

Objetivo general del proyecto: Establecer vínculos afectivos y de empatía con sus pares y otras personas, a partir de la convivencia cotidiana.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Presentación e introducción al tema (45 minutos)

• Actividad inicial: Juego de bienvenida "El saludo emocionante" donde cada alumno deberá inventar un saludo que exprese una emoción.


• Conversación en grupo sobre las emociones y la importancia de expresarlas.


• Lectura de un cuento corto sobre la importancia de las emociones y cómo nos ayudan en nuestra vida diaria.


• Actividad práctica: Juego "La ronda de las emociones", donde los estudiantes se sentarán en círculo y deberán expresar una emoción a través de una palabra o gesto facial.

Sesión 2: Descubriendo nuestras emociones (45 minutos)

• Actividad inicial: Juego "El espejo emocional", donde los estudiantes se dividirán en parejas y deberán imitar la expresión facial y corporal de su compañero.


• Conversación en grupo sobre las emociones básicas (alegría, tristeza, miedo, enfado) y cómo se sienten en diferentes situaciones.


• Actividad práctica: Creación de un mural de las emociones, donde cada alumno dibujará o recortará imágenes que representen diferentes emociones.

Sesión 3: Expresando emociones a través del arte (45 minutos)

• Actividad inicial: Juego de dramatización "La máquina de las emociones", donde los estudiantes deberán representar diferentes situaciones emocionales.


• Conversación en grupo sobre cómo el arte nos permite expresar nuestras emociones.


• Actividad práctica: Creación de máscaras de papel mache con diferentes expresiones faciales, utili