Introducción al álgebra - Representación algebraica de perímetros de figuras

Ricardo Díaz
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa algebraicamente perímetros de figuras.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Introducción al álgebra - Representación algebraica de perímetros de figuras


Grado: Secundaria 1º


Objetivo PDA: Representa algebraicamente los perímetros de figuras.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Problemática: Desinterés por la materia.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario de comprensión: Se presentará a los alumnos un cuestionario con preguntas para evaluar su comprensión del tema y su capacidad para representar algebraicamente los perímetros de figuras.

  2. Presentación oral: Los alumnos deberán realizar una presentación oral en la que expliquen la representación algebraica de los perímetros de diferentes figuras y su importancia en la resolución de problemas.


Planeación de la clase:


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: Introducción al álgebra y la representación algebraica de perímetros de figuras.

  • Motivación: Se realizará una actividad lúdica en la que los alumnos deberán calcular el perímetro de diferentes figuras utilizando fórmulas tradicionales.


Desarrollo:



  • Actividad de indagación: Los alumnos investigarán en grupos la representación algebraica del perímetro de diferentes figuras y registrarán sus hallazgos en un cuadro comparativo.

  • Discusión en grupo: Los grupos compartirán sus hallazgos y se discutirá en conjunto cómo representar algebraicamente los perímetros de las figuras.


Cierre:



  • Reflexión: Los alumnos escribirán en sus cuadernos una reflexión sobre la importancia de la representación algebraica de los perímetros de figuras en la resolución de problemas matemáticos.

  • Tarea: Los alumnos deberán resolver problemas