Estudio de los números - Expresión de la sucesión numérica

Sharon Paola Marcial
Primaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expresa oralmente la sucesión numérica en su lengua materna y en español, primero hasta 20, luego hasta 40, posteriormente hasta 60 y finalmente hasta 120 elementos, o hasta donde sea posible en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número dado.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Estudio de los números - Expresión de la sucesión numérica


Objetivo (PDA): Expresa oralmente la sucesión numérica en su lengua materna y en español, primero hasta 20, luego hasta 40, posteriormente hasta 60 y finalmente hasta 120 elementos, o hasta donde sea posible en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número dado.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al estudio de los números (Duración: 45 minutos)



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Actividad de motivación: Mostrar una serie de números aleatorios y pedir a los alumnos que los ordenen de manera ascendente y descendente.

  • Discusión en grupo sobre la importancia de conocer la sucesión numérica.

  • Planteamiento de preguntas guía para la indagación: ¿Qué es una sucesión numérica? ¿Cómo podemos expresarla correctamente?


Sesión 2: Exploración de la sucesión numérica hasta 20 (Duración: 45 minutos)



  • Repaso de los números del 1 al 20.

  • Actividades prácticas para ordenar los números en una sucesión ascendente y descendente.

  • Discusión en grupo sobre las estrategias utilizadas y los patrones identificados.

  • Registro de los patrones y reglas en un cuadro comparativo.

  • Juego en equipo: Realizar una competencia para completar una sucesión numérica hasta 20 lo más rápido posible.


Sesión 3: Ampliación de la sucesión numérica hasta 40 (Duración: 45 minutos)



  • Repaso de los números del 1 al 40.

  • Actividades prácticas para ordenar los números en una sucesión ascendente y descendente.

  • Discusión en grupo sobre la continuidad de los patrones y reglas identificadas en la sesión anterior.

  • Registro de lo