Textos literarios escritos en español o traducidos

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Textos literarios escritos en español o traducidos

Objetivo (PDA): Reconocer el valor estético de diversos géneros literarios en textos de su libre elección, para elaborar comentarios y promover su lectura.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinaridad: Aprender acerca de las demás culturas por medio de textos literarios y poner en práctica el nivel de lectura y comprensión lect.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema de la clase: Textos literarios escritos en español o traducidos.


• Hacer una lluvia de ideas sobre los diferentes géneros literarios que los alumnos conocen.


• Mostrar ejemplos de textos literarios y discutir sus características estéticas.

Desarrollo:

• Los alumnos elegirán un texto literario de su libre elección y lo leerán en voz alta para el grupo.


• Después de la lectura, se realizará una discusión en grupo sobre las características estéticas del texto y la importancia de su elección.


• Los alumnos podrán escribir un comentario sobre el texto y compartirlo con el grupo.


• Fomentar la participación activa de todos los alumnos en la discusión y en la elaboración de los comentarios.

Cierre:

• Revisar los comentarios escritos por los alumnos y hacer una reflexión final sobre la importancia de reconocer el valor estético de los textos literarios.


• Asignar la tarea de buscar otro texto literario para la siguiente sesión y elaborar un comentario sobre él.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar la tarea de buscar otro texto literario y elaborar un comentario sobre él.


• Hacer una pequeña recapitulación de lo