Introducción al proyecto comunitario

Miguel De
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce algunas condiciones ambientales de su comunidad y dice cómo afectan a plantas, animales y personas; en colaboración, hace propuestas para mejorarlas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al proyecto comunitario (Duración: 45 minutos)



  • Presentación del proyecto comunitario: Explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto enfocado en mejorar el cuidado y conservación de la naturaleza en su comunidad.

  • Elaboración de los acuerdos del proyecto: Invitar a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de cuidar las plantas y animales de su entorno y hacer propuestas de acciones concretas para lograrlo.

  • Formación de equipos de trabajo: Dividir a los alumnos en pequeños grupos y asignarles un líder encargado de coordinar las actividades del equipo.


Sesión 2: Observación del entorno (Duración: 45 minutos)



  • Salida al entorno cercano: Realizar una caminata por la comunidad para observar y recopilar información sobre las condiciones ambientales.

  • Registro de observaciones: Proporcionar a cada equipo hojas de registro y lápices para que anoten las condiciones ambientales que afectan a las plantas, animales y personas que observaron durante la caminata.

  • Discusión en equipo: Invitar a los equipos a compartir sus observaciones y reflexionar sobre cómo estas afectan al entorno.


Sesión 3: Investigación y análisis (Duración: 45 minutos)



  • Investigación sobre el cuidado de las plantas y animales: Proporcionar a los alumnos material de consulta (libros, láminas, videos, etc.) para que investiguen sobre los beneficios de cuidar y respetar las plantas y animales de su entorno.

  • Análisis de la información: Invitar a los alumnos a analizar la información recopilada y reflexionar sobre cómo el desconocimiento de estos beneficios puede afectar su entorno.


Sesión 4: Propuestas de mejora (Duración: 45 minutos)



  • Generación de propuestas: Invit