Cuerpos geométricos y sus características

Edgar Roldan
Primaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuerpos geométricos y sus características
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Observa y manipula objetos de su entorno para identificar y describir líneas rectas o curvas, caras planas o curvas; los representa mediante diversos procedimientos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Secuencia didáctica: Cuerpos geométricos y sus características


Sesión 1: Exploración y reconocimiento de cuerpos geométricos


Objetivo: Observar y manipular objetos de su entorno para identificar y describir líneas rectas o curvas, caras planas o curvas; los representa mediante diversos procedimientos.


Duración: 45 minutos


Desarrollo de la sesión:



  1. Introducción (5 minutos)



    • Saludo a los alumnos y presentación del tema.

    • Explicación de la importancia de conocer y diferenciar los cuerpos geométricos.



  2. Actividad de exploración (20 minutos)



    • Entregar a cada alumno diferentes objetos de la vida cotidiana, como cajas, pelotas, pirámides, etc.

    • Pedir a los alumnos que observen y manipulen los objetos, identificando líneas rectas o curvas y caras planas o curvas.

    • Fomentar la observación detallada y el diálogo entre los alumnos sobre las características de los objetos.



  3. Registro y representación (15 minutos)



    • Proporcionar a los alumnos hojas de papel y materiales de dibujo.

    • Pedir a los alumnos que dibujen los objetos que han explorado, mostrando las líneas y caras identificadas.

    • Fomentar la creatividad en la representación de los objetos.



  4. Cierre (5 minutos)



    • Realizar una puesta en común de los dibujos realizados por los alumnos.

    • Resaltar la importancia de la observación y la representación gráfica de los cuerpos geométricos.




Sesión 2: Características y clasificación de los cuerpos geométricos


Objetivo: Identificar y clasificar los cuerpos geométricos de acuerdo con sus características (líneas, curvas, caras, etc.).


Duración: 45 minutos


Desarrollo de la sesión:



  1. Recapitulación (5 minutos)

    • Recordar a los alumnos