Propiedades de ácidos y bases, reacciones de neutralización y modelo de Arrhenius

Plan de clase

Planeación de clase: Propiedades de ácidos y bases, reacciones de neutralización y modelo de Arrhenius

Tema: Propiedades de ácidos y bases, reacciones de neutralización y modelo de Arrhenius.
Objetivo: Distinguir las propiedades de ácidos y bases en su entorno, a partir de indicadores e interpretar la escala de acidez y basicidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema a atender de manera interdisciplinar: kjsdas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del problema "kjsdas" y su relevancia en la vida cotidiana.


• Generar una lluvia de ideas sobre qué conocen los alumnos sobre ácidos y bases.


• Formulación de preguntas de investigación para guiar el aprendizaje.

Desarrollo:

• Breve explicación sobre las propiedades de ácidos y bases.


• Presentación del modelo de Arrhenius y su importancia en la comprensión de las sustancias ácidas y básicas.


• Actividad práctica: realización de pruebas de pH utilizando indicadores naturales y comerciales para identificar sustancias ácidas y básicas.

Cierre:

• Discusión y análisis de los resultados obtenidos en la actividad práctica.


• Reflexión sobre la importancia de distinguir las propiedades de ácidos y bases en el entorno.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y resolución de dudas.


• Presentación del problema "kjsdas" desde la perspectiva de la química.

Desarrollo:

• Explicación detallada de la reacción de neutralización y su importancia en la neutralización de sustancias ácidas y básicas.


• Actividad práctica: realización de reacciones de neutralización y análisis de los resultados.

Cierre:

• Discusión y análisis de los resultados obtenidos en la actividad pr