Exploración de la diversidad natural en la comunidad y en otros lugares

Plan de clase

Planeación de clase: Exploración de la diversidad natural en la comunidad y en otros lugares

Tema: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares

Nivel: Preescolar 3º

Objetivo: Distinguir algunas características del entorno natural como plantas, animales, cuerpos de agua, clima, entre otras.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Se mostrará a los alumnos imágenes de distintos paisajes naturales y se les preguntará qué elementos pueden encontrar en ellos.


• Planteamiento del problema: Se explicará a los alumnos que existe un problema en el entorno natural relacionado con la caza de animales del bosque que está llevando a su extinción. Se discutirá por qué es importante cuidar y preservar a los animales.


• Actividad: Los alumnos dibujarán y colorearán un paisaje natural que les guste y pegarán en él imágenes de animales que deseen proteger.

Sesión 2 (45 minutos):

• Revisión de la actividad anterior: Se mostrarán los dibujos realizados por los alumnos y se les pedirá que expliquen qué elementos del entorno natural incluyeron y por qué decidieron proteger a ciertos animales.


• Investigación en equipo: Los alumnos se dividirán en grupos y se les proporcionará material de investigación (libros, revistas, internet, etc.) para que investiguen sobre la diversidad natural en su comunidad y en otros lugares. Se les pedirá que recojan información sobre plantas, animales, cuerpos de agua y clima.


• Registro de la información: Cada grupo creará un mural con la información recopilada.

Sesión 3 (45 minutos):

• Análisis de la información: Se realizará una puesta en común