Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo

Sandra Jaqueline Ortiz
Preescolar 3º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y lleva a cabo, acciones de seguridad y formas de colaboración en situaciones de riesgo, accidentes o desastres, tomando en cuenta el bienestar de las personas y otros seres vivos de la comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo


Sesión 1: Introducción a los fenómenos naturales y sus riesgos (45 minutos)


Objetivo de aprendizaje: Los alumnos identificarán los fenómenos naturales y sus riesgos.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos): Presentación del tema a través de una conversación sobre los fenómenos naturales que los alumnos conocen, como terremotos, inundaciones, incendios, etc. Se les preguntará si saben qué son y qué riesgos pueden representar.



  2. Desarrollo (25 minutos): Lectura de un cuento o libro informativo sobre los fenómenos naturales y los riesgos asociados. Durante la lectura, se harán pausas para hacer preguntas y asegurarse de que los alumnos comprenden la información.



  3. Cierre (10 minutos): Breve discusión grupal sobre lo que han aprendido en la sesión y la importancia de la prevención en situaciones de riesgo. Se les pedirá que compartan ideas sobre cómo pueden contribuir a la seguridad de su comunidad.




Sesión 2: Identificación de medidas de prevención (45 minutos)


Objetivo de aprendizaje: Los alumnos propondrán medidas de prevención en situaciones de riesgo.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos): Recordatorio de la sesión anterior y repaso de los fenómenos naturales y sus riesgos. Se les pedirá a los alumnos que compartan algún conocimiento adicional que hayan investigado sobre el tema.



  2. Desarrollo (25 minutos): Actividad grupal en la que los alumnos, en colaboración con el maestro, listarán medidas de prevención para cada fenómeno natural identificado. Se les animará a pensar en acciones individuales y colectivas.



  3. Cierre (10 minutos): Puesta en común de las medidas prop