Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios

Plan de clase

Planeación de clase: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios

Objetivo (PDA): Distingue semejanzas y diferencias con los nombres de sus pares, por los sonidos, marcas gráficas o letras.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: "Conocimiento de los nombres de todos sus compañeros y observar sus diferencias y semejanzas".


• Conversación inicial sobre los nombres de los alumnos y cómo se llaman.


• Actividad: Juego de presentación en el que cada alumno dice su nombre y los demás deben repetirlo.


• Actividad: Realizar una lista con los nombres de todos los alumnos en el pizarrón.


• Reflexión: ¿Qué diferencias y semejanzas hay entre los nombres de sus compañeros?

Sesión 2:

• Recordar la lista de nombres de la sesión anterior.


• Actividad: Juego de memoria con tarjetas que contengan los nombres de los compañeros.


• Actividad: Ordenar los nombres alfabéticamente.


• Reflexión: ¿Qué semejanzas y diferencias encontraron al ordenar los nombres?

Sesión 3:

• Conversación sobre los sonidos de las palabras y cómo se escriben.


• Actividad: Juego de asociación entre imágenes de objetos y palabras escritas.


• Actividad: Escribir el nombre de cada compañero en una tarjeta y comparar los sonidos y letras con otros nombres.


• Reflexión: ¿Qué semejanzas y diferencias encontraron en los sonidos y letras de los nombres?

Sesión 4:

• Conversación sobre las marcas gráficas en los nombres.


• Actividad: Observar diferentes tipos de letras y discutir las diferencias.


• Actividad: Decorar cada nombre con diferentes colores y diseños.


• Reflexión: ¿Qué semeja