Introducción al tema y contextualización

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y contextualización (45 minutos)

Objetivo: Los alumnos comprenderán la importancia de la creación de propuestas artísticas para mejorar la escuela y la comunidad, y desarrollarán habilidades de pensamiento crítico.

• Inicio (10 minutos):
  El docente dará la bienvenida a los alumnos y les presentará el tema de la clase. Luego, realizará una breve lluvia de ideas sobre qué problemáticas podrían existir en la escuela y la comunidad, y cómo podrían solucionarse a través del arte.

  
  



• Desarrollo (30 minutos):
  El docente proyectará imágenes de distintas intervenciones artísticas en espacios públicos y los alumnos comentarán sobre lo que observan. Luego, se les proporcionará una lista de problemas comunes en la escuela y la comunidad, y se les pedirá que en grupos de cuatro, elijan uno de los problemas y generen ideas de cómo solucionarlo a través del arte.

  
  



• Cierre (5 minutos):
  Se realizará una puesta en común de las propuestas de cada grupo y se enfatizará la importancia de la participación activa y respetuosa en la mejora de la comunidad.

  
  

Sesión 2: Investigación y análisis de propuestas artísticas (45 minutos)

Objetivo: Los alumnos investigarán distintas propuestas artísticas para la mejora de la escuela y la comunidad, y reflexionarán sobre su impacto.

• Inicio (10 minutos):
  El docente recordará a los alumnos las propuestas generadas en la sesión anterior y les presentará algunas propuestas artísticas realizadas en otras escuelas o comunidades.

  
  



• Desarrollo (30 minutos):
  Los alumnos se dividirán en grupos y se les proporcionarán recursos como libros, videos y artículos de periódicos para investigar más sobre las propuestas artísticas pre