Registro y/o resumen de información consultada en fuentes diversas.

Edgar Roldan
Ubicación curricular
Contenido Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Registra sobre un tema de su interés, por medio de la escritura, esquema, dibujo, fotografía y video, a partir de la escucha, lectura, observación u otra manera de interactuar con alguna fuente de información.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Registro y/o resumen de información consultada en fuentes diversas.


Objetivo: El alumno registrará sobre un tema de su interés, por medio de la escritura, esquema, dibujo, fotografía y video, a partir de la escucha, lectura, observación u otra manera de interactuar con alguna fuente de información.


Metodología: Proyecto comunitario.


Problema a atender: Los alumnos muestran dificultades al registrar o resumir información consultada en fuentes diversas.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Exploración y análisis de diferentes fuentes de información (libros, revistas, videos, entrevistas, etc.).

  • Promover la discusión y reflexión sobre la importancia de registrar y resumir información.

  • Realización de una actividad práctica de registro y/o resumen de información consultada.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Repaso de la sesión anterior.

  • Introducción a la escritura de textos informativos.

  • Ejemplos y análisis de textos informativos.

  • Práctica de escritura de un resumen de información consultada.


Sesión 3 (45 minutos):



  • Evaluación y retroalimentación de los resúmenes escritos.

  • Introducción a la creación de esquemas y diagramas para organizar la información.

  • Práctica de creación y uso de esquemas y diagramas.


Sesión 4 (45 minutos):



  • Evaluación y retroalimentación de los esquemas y diagramas.

  • Introducción a la creación de registros audiovisuales (fotografías, videos).

  • Práctica de creación de registros audiovisuales.


Sesión 5 (45 minutos):



  • Evaluación final del proyecto.

  • Socialización de los registros y resúmenes realizados.

  • Reflexión final sobre la importancia del registro y resumen de informació