Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Biología
Grado: Secundaria 1º
Tema: Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos

Objetivo (PDA): Comparar cómo han cambiado las primeras observaciones microscópicas respecto de las actuales, valorar el avance en el conocimiento de las bacterias, las células y los virus.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinario: Comparar cómo han cambiado las primeras observaciones microscópicas respecto a las actuales, principalmente en las células.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y presentación del tema: Importancia del microscopio en el estudio de los seres vivos y su evolución.


• Realización de una breve lluvia de ideas sobre conocimientos previos relacionados con el microscopio y las observaciones microscópicas.


• Planteamiento del problema interdisciplinario y su relación con el tema de estudio.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
Sesión 1:

• Actividad 1: Presentación de imágenes de microscopios antiguos y actuales. Los estudiantes deberán comparar las diferencias y similitudes entre ambos.


• Actividad 2: Investigación guiada sobre los avances en el conocimiento de las bacterias, las células y los virus a través del uso del microscopio.

Sesión 2:

• Actividad 1: Exposición de los resultados de la investigación realizada en la sesión anterior.


• Actividad 2: Realización de una práctica de observación microscópica de diferentes muestras (bacterias, células vegetales y animales, virus).


• Actividad 3: Análisis y discusión de las observaciones realizadas, destacando los avances respecto a las primeras observaciones microscópica