Estudio de los números - Resolución de problemas con fracciones

Plan de clase

Planeación de clase: Estudio de los números - Resolución de problemas con fracciones

Tema: Estudio de los números
Objetivo: Resolver situaciones problemáticas que implican comparar y ordenar fracciones a partir de construir fracciones equivalentes al multiplicar o dividir el numerador y el denominador por un mismo número.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática a atender: Los alumnos no identifican las fracciones.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción a las fracciones y su representación visual

• Presentar el tema: Estudio de los números y la importancia de conocer y comprender las fracciones.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos sobre las fracciones.


• Introducir el concepto de fracción y su representación visual.


• Realizar ejercicios prácticos de identificación de fracciones en imágenes y objetos.

Sesión 2: Comparación de fracciones

• Repasar el concepto de fracción y su representación visual.


• Presentar la comparación de fracciones a través de ejemplos y ejercicios prácticos.


• Construir fracciones equivalentes al multiplicar o dividir el numerador y el denominador por un mismo número.


• Resolver problemas de comparación de fracciones utilizando fracciones equivalentes.

Sesión 3: Ordenar fracciones

• Repasar el concepto de fracción y su representación visual.


• Presentar la ordenación de fracciones a través de ejemplos y ejercicios prácticos.


• Construir fracciones equivalentes al multiplicar o dividir el numerador y el denominador por un mismo número.


• Resolver problemas de ordenación de fracciones utilizando fracciones equivalentes.

Sesión 4: Aplicación de fracciones en s