Explorando el mundo de los números

Plan de clase

Título de la secuencia didáctica: Explorando el mundo de los números

Objetivo de la secuencia didáctica (PDA): A través de situaciones cotidianas, contar, ordenar, representar de diferentes formas, interpretar, leer y escribir la cantidad de elementos de una colección, primero hasta 5, después hasta 10 y paulatinamente hasta 100 elementos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema de la serie numérica

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1 - Introducción a los números hasta 5 (45 minutos)

• Presentar a los alumnos una situación cotidiana donde se necesite contar objetos, por ejemplo, repartir caramelos a los compañeros.


• Realizar una lluvia de ideas sobre cómo se pueden contar los caramelos y registrar en el pizarrón las diferentes estrategias de conteo.


• Introducir el concepto de números hasta 5 y mostrar diferentes representaciones gráficas de estos números.


• Realizar actividades prácticas donde los alumnos cuenten y representen los números hasta 5 utilizando objetos manipulables.


• Reflexionar en grupo sobre la importancia de ordenar y representar los números de manera clara.

Sesión 2 - Explorando los números hasta 10 (45 minutos)

• Retomar la situación cotidiana de la sesión anterior y plantear una nueva cantidad de caramelos para repartir, esta vez hasta 10.


• Realizar actividades de conteo y representación de los números hasta 10 utilizando diferentes estrategias.


• Exponer las representaciones gráficas de los números hasta 10 y compararlas con las anteriores.


• Integrar el problema de la serie numérica, planteando preguntas