Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.

Plan de clase

Planeación de clase

Proyecto comunitario: Lectura y análisis de mitos y leyendas

Objetivo PDA: Leer mitos y leyendas de México y del mundo, y reconocer las características y funciones de cada tipo de texto.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Motivación (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar a los alumnos el tema de la clase: lectura y análisis de mitos y leyendas.
   
   
   • Preguntar si conocen alguna leyenda o mito y qué saben sobre ellos.
   
   
   • Plantear el problema x: falta de conocimiento y valoración de las culturas a través de la lectura y la escritura.
   
   
   
   



2. Introducción al tema (10 minutos):

   
   
   
   
   • Explicar brevemente qué son los mitos y las leyendas, y cuál es su función en las diferentes culturas.
   
   
   • Mostrar ejemplos de mitos y leyendas de diferentes países y explicar las características de cada uno.
   
   
   • Resaltar la importancia de leer y valorar estas historias para comprender y respetar las diferentes culturas.
   
   
   
   



3. Actividad de lectura (15 minutos):

   
   
   
   
   • Distribuir a los alumnos diferentes mitos y leyendas de México y del mundo.
   
   
   • Pedirles que lean, de forma individual, uno de los textos y subrayen las características que identifican como propias de los mitos o las leyendas.
   
   
   • Fomentar la reflexión sobre las similitudes y diferencias entre las historias leídas.
   
   
   
   



4. Puesta en común y reflexión (10 minutos):

   
   
   
   
   • Organizar un debate en el que los alumnos compartan sus hallazgos y conclusiones sobre los mitos y las leyendas leídas.
   
   
   • Guiar la reflexión hacia la importancia de conocer y valorar las culturas a través de estas historias.
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos):

1. Recapitulación de la sesión anterior (10 minutos):
   
   
   • Recordar brevemente lo trabajado en la