Introducción y sensibilización

Plan de clase

Sesión 1: Introducción y sensibilización (45 minutos)
Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de la comprensión y producción de textos para gestionar servicios públicos, reflexionando sobre su utilidad, características y funciones.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y presentación del tema.
   
   
   • Pregunta inicial: ¿Alguna vez han tenido que gestionar un servicio público? ¿Qué documentos utilizaron?
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación de un video o testimonio de una persona gestionando un servicio público.
   
   
   • Debate en grupos pequeños sobre la importancia de comprender y producir textos en este proceso.
   
   
   • Puesta en común y reflexión grupal sobre las características y funciones de estos textos.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Recapitulación de los aprendizajes y compromisos para la siguiente sesión.
   
   
   
   

Sesión 2: Análisis de textos (45 minutos)
Objetivo: Analizar diferentes tipos de textos utilizados en la gestión de servicios públicos, identificando sus características y funciones.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Recordatorio de los compromisos y aprendizajes de la sesión anterior.
   
   
   • Breve explicación sobre los diferentes tipos de textos utilizados en la gestión de servicios públicos.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Organización de los alumnos en grupos.
   
   
   • Distribución de diferentes textos relacionados con la gestión de servicios públicos.
   
   
   • Análisis y discusión grupal de los textos, identificando sus características y funciones.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Recapitulación de los aprendizajes y compromisos para la siguiente sesión.
   
   
   
   

Sesión 3: Producción de textos (45 minutos)
Objetivo: Desarrollar la habilidad