Introducción a la diversidad de grupos sociales y culturales en México

Alejandro Patlan
Secundaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades Geografía 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La diversidad de grupos sociales y culturales en México.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce la diversidad de pueblos originarios, afromexicanos, migrantes, grupos urbanos, grupos sociales en México, como parte de la identidad nacional pluricultural y la compara con la diversidad social y cultural en el mundo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a la diversidad de grupos sociales y culturales en México
Duración: 50 minutos


Inicio:



  1. Saludo a los alumnos y creación de un ambiente de confianza.

  2. Explicación del tema a tratar: "La diversidad de grupos sociales y culturales en México".


Desarrollo:



  1. Presentación de imágenes y videos que muestren la diversidad cultural en México.

  2. Discusión en grupo sobre lo que observaron y lo que conocen acerca de los diferentes grupos sociales y culturales en México.

  3. Explicación de los conceptos de pueblos originarios, afromexicanos, migrantes, grupos urbanos y grupos sociales.

  4. Lectura de textos cortos que ejemplifiquen cada uno de los grupos mencionados.

  5. Realización de una actividad grupal en la cual los alumnos deben clasificar ejemplos de cada uno de los grupos mencionados.


Cierre:



  1. Reflexión grupal sobre la importancia de la diversidad cultural en México.

  2. Planteamiento del objetivo de la próxima sesión.


Sesión 2:
Tema: Comparación de la diversidad social y cultural en México y en el mundo
Duración: 50 minutos


Inicio:



  1. Recordatorio del objetivo de la sesión anterior.

  2. Realización de una lluvia de ideas sobre las diferencias y similitudes entre la diversidad cultural en México y en el mundo.


Desarrollo:



  1. Presentación de imágenes y videos que muestren la diversidad cultural en diferentes países del mundo.

  2. Análisis en grupo de las diferencias y similitudes entre la diversidad cultural en México y en el mundo.

  3. Lectura de textos cortos que ejemplifiquen la diversidad cultural en distintos países.

  4. Realización de una actividad grupal en la cual los alumnos deben comparar la diversidad cultural en México y en otro paí