"Las tensiones en el siglo XX: La Segunda Guerra Mundial"

Plan de clase

Título de la clase: "Las tensiones en el siglo XX: La Segunda Guerra Mundial"

Nivel educativo: Secundaria 3º

Objetivo de aprendizaje (PDA): Diseñar un organizador cronológico de los eventos que abarca la Segunda Guerra Mundial y utilizarlo para dar cuenta del desarrollo del conflicto.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Analizar críticamente hechos y consecuencias de la Segunda Guerra Mundial.

Planeación de la clase:

Sesión 1 (50 minutos)

Fase de inicio:

• Saludo y presentación del tema a los estudiantes.


• Realizar una pregunta motivadora para generar interés en el tema. Por ejemplo: "¿Cuáles creen que fueron algunas de las causas de la Segunda Guerra Mundial?"

Fase de desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos de 4 o 5 personas.


• Entregar a cada grupo una lista de eventos importantes de la Segunda Guerra Mundial, desordenada cronológicamente.


• Explicar a los estudiantes que el objetivo es que ordenen los eventos de manera cronológica y diseñen un organizador gráfico para representarlos.


• Los estudiantes deberán investigar y discutir en sus grupos para determinar el orden correcto de los eventos y diseñar su organizador cronológico.


• El profesor deberá estar disponible para brindar apoyo y resolver dudas durante esta fase.

Fase de cierre:

• Cada grupo presentará su organizador cronológico ante el resto de la clase, explicando su estructura y los eventos más relevantes que incluye.


• A medida que cada grupo presenta, el profesor guiará una discusión en la que se analicen las causas y consecuencias de los eventos presentados.


• El profesor resumirá los puntos clave tratados durante la discusión y destacará la importancia de comprender