Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares

Plan de clase

Planeación de clase: Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares

Tema: Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.

Grado: Primaria 1º

Objetivo (PDA): Escribe y/o dibuja para realizar tareas en casa, recordar mensajes, llevar materiales a clase, registrar acuerdos, etcétera.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema: Lectoescritura

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Uso del dibujo y la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.


• Discusión en grupo sobre la importancia de recordar tareas y acuerdos escolares.


• Ejercicio de escritura: Los alumnos deberán escribir en su cuaderno una lista de las tareas que deben realizar en casa y llevar al día siguiente.


• Actividad grupal: Los alumnos dibujarán en una cartulina los materiales que necesitan llevar a clase diariamente.

Sesión 2:

• Repaso del tema de la sesión anterior.


• Discusión sobre los diferentes tipos de mensajes que se pueden recibir y la importancia de recordarlos.


• Ejercicio de escritura: Los alumnos deberán escribir en su cuaderno un mensaje que hayan recibido recientemente y que deban recordar.


• Actividad grupal: Los alumnos crearán un mural con diferentes mensajes que hayan recibido y deben recordar.

Sesión 3:

• Introducción al tema de la sesión: Registro de acuerdos escolares.


• Discusión en grupo sobre la importancia de registrar los acuerdos escolares para recordarlos.


• Ejercicio de escritura: Los alumnos deberán escribir en su cuaderno un acuerdo escolar que hayan hecho recientemente y que deban recordar.


• Actividad grupal: Los alumnos crearán u