Recursos y juegos del lenguaje para fortalecer la diversidad de formas de expresión oral

LUISA ESMERALDA BELTRAN MADRIGAL
Preescolar 3º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y organiza con ayuda juegos del lenguaje para invitar a sus pares a participar
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Recursos y juegos del lenguaje para fortalecer la diversidad de formas de expresión oral


Objetivo: Proporcionar a los alumnos recursos y juegos del lenguaje para invitar a sus compañeros a participar, promoviendo así la diversidad de formas de expresión oral y rescatando las lenguas de la comunidad y de otros lugares.


Metodología: Proyecto comunitario


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: Presentación de los juegos del lenguaje
Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una dinámica de presentación en la cual los alumnos compartan su nombre, origen y una palabra o frase en su lengua materna.

  2. Explicar a los alumnos la importancia de rescatar las lenguas de la comunidad y de otros lugares, promoviendo la diversidad de expresión oral.

  3. Presentar diferentes juegos del lenguaje, como trabalenguas, adivinanzas y juegos de palabras.

  4. Realizar juegos del lenguaje en grupo, invitando a los alumnos a participar y proponer sus propios juegos.


Sesión 2:
Tema: Juegos del lenguaje en la comunidad
Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Recordar a los alumnos los juegos del lenguaje aprendidos en la sesión anterior.

  2. Invitar a los alumnos a investigar y buscar juegos del lenguaje propios de su comunidad.

  3. En grupos, los alumnos compartirán los juegos del lenguaje encontrados y explicarán cómo se juegan.

  4. Realizar los juegos del lenguaje en grupo, aplicando los juegos rescatados de la comunidad.


Sesión 3:
Tema: Juegos del lenguaje de otros lugares
Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Retomar los juegos del lenguaje aprendidos anteriormente.

  2. Presentar a los alumnos juegos del lenguaje de diferentes lugares y culturas.

  3. En grupos,