Interacción motriz

Plan de clase

Clase de Educación Física - Interacción motriz

Objetivo (PDA): Toma decisiones a favor de la participación colectiva en situaciones de iniciación deportiva y deporte educativo, para promover ambientes de aprendizaje y actitudes asertivas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Atender al problema de falta de coordinación

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y calentamiento: Realizar una serie de ejercicios de calentamiento que involucren movimientos de coordinación, como saltos, giros y desplazamientos laterales.


• Presentación del objetivo de la clase y del problema a atender: Falta de coordinación.

Desarrollo:

• Explicación teórica sobre la importancia de la coordinación en la vida saludable y en la práctica de actividades físicas.


• Realización de ejercicios prácticos para mejorar la coordinación, como juegos de equilibrio, circuitos con obstáculos y actividades de coordinación mano-ojo.


• Organización de equipos de trabajo: Los alumnos se dividirán en grupos pequeños y se asignarán roles a cada miembro del equipo.

Cierre:

• Puesta en común de los aprendizajes obtenidos durante la sesión.


• Reflexión grupal sobre la importancia de promover la participación colectiva y de tomar decisiones a favor de la inclusión en el ámbito deportivo.


• Tarea para la próxima sesión: Investigar y proponer actividades físicas en las cuales se promueva la coordinación y la participación colectiva.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y de las tareas asignadas.


• Calentamiento: Realizar ejercicios de movilidad y estiramientos para preparar el cuerpo.

Desarrollo:

• Presentación de las propuestas d