Las tensiones en siglo XX - La Segunda Guerra Mundial

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Historia
Grado: Secundaria 3º
Tema: Las tensiones en siglo XX - La Segunda Guerra Mundial

Objetivo (PDA): Diseña un organizador cronológico de los eventos que abarca la Segunda Guerra Mundial y lo utiliza para dar cuenta del desarrollo del conflicto.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y presentación del tema: Las tensiones en el siglo XX y la Segunda Guerra Mundial.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos comprender el desarrollo de la Segunda Guerra Mundial a través de un organizador cronológico?


• Breve discusión en grupo sobre la importancia de la reflexión crítica de hechos y procesos históricos.


• Explicación de los conceptos clave relacionados con el tema y la interdisciplinaridad.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Actividad 1: Lectura y análisis de textos y documentos históricos sobre la Segunda Guerra Mundial.


• Trabajo en parejas: Los alumnos deben identificar y resumir los eventos más importantes de la guerra.


• Plenaria: Los estudiantes comparten sus hallazgos y se crea un listado colectivo de eventos relevantes.


• Actividad 2: Diseño de un organizador cronológico utilizando los eventos identificados. Los alumnos deben incluir fechas, eventos y una breve descripción de cada uno.


• Trabajo en grupo: Los estudiantes se organizan en equipos para diseñar su organizador cronológico.


• Plenaria: Los grupos presentan sus organizadores y se discuten las similitudes y diferencias entre ellos.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Reflexión crítica: Los alumnos reflexionan sobre la importancia de utilizar un organizador cronológico para comprender el desarrollo de la Segunda Guerra Mundial.