Educación integral en sexualidad

Martha Alicia Navarro
Ubicación curricular
Contenido Educación integral en sexualidad
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora y aprecia las formas de expresar el carácter y los afectos para tomar decisiones orientadas a salvaguardar su integridad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Secuencia didáctica: Educación integral en sexualidad


Objetivo: Valora y aprecia las formas de expresar el carácter y los afectos para tomar decisiones orientadas a salvaguardar su integridad.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema de la educación integral en sexualidad, explicando su importancia y relevancia para la vida saludable.

  • Presentación del problema: el tabú de la educación sexual en la comunidad.

  • Planteamiento de preguntas abiertas para generar la indagación en los alumnos: ¿Qué sabemos sobre sexualidad? ¿Cuáles son nuestros prejuicios y creencias sobre el tema? ¿Por qué crees que en nuestra comunidad existe aún un tabú al respecto?


Sesión 2:



  • Realización de una lluvia de ideas en grupo sobre las preguntas planteadas en la sesión anterior.

  • Formación de grupos de trabajo para investigar y recopilar información sobre educación sexual, buscando fuentes confiables y actualizadas.

  • Organización de los resultados de la investigación y elaboración de un mapa conceptual sobre educación sexual.


Sesión 3:



  • Reflexión en grupo sobre la importancia de romper el tabú de la educación sexual en la comunidad y los beneficios que esto puede traer.

  • Debate sobre los mitos y creencias erróneas relacionadas con la educación sexual.

  • Análisis de casos reales para comprender las consecuencias de la desinformación en materia de sexualidad.


Sesión 4:



  • Exposición de los grupos sobre los resultados de su investigación y mapa conceptual.

  • Debate y discusión en grupo sobre los conceptos clave de la educación sexual.

  • Elaboración de un decálogo de recomendaciones para prom