Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, así como su importancia en diferentes ámbitos.

Alex GC
Ubicación curricular
Contenido Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, así como su importancia en diferentes ámbitos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta y diferencia los compuestos iónicos y moleculares, a partir de las propiedades identificadas en actividades experimentales; elabora conclusiones, inferencias y prediccionescon base en la evidencia obtenida.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, así como su importancia en diferentes ámbitos.


Objetivo (PDA): Experimentar y diferenciar los compuestos iónicos y moleculares, a partir de las propiedades identificadas en actividades experimentales; elaborar conclusiones, inferencias y predicciones con base en la evidencia obtenida.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Interdisciplinariedad: Atender al problema de falta de materiales y mantenimiento de laboratorio.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa.


Planeación por sesiones:


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentar el objetivo de la clase y el tema a tratar.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de los compuestos iónicos y moleculares.

  • Mostrar imágenes de diferentes compuestos para generar curiosidad en los alumnos.


Desarrollo:



  • Explicar brevemente la estructura y propiedades de los compuestos iónicos y moleculares.

  • Realizar una actividad experimental en grupos donde los alumnos puedan identificar y diferenciar compuestos iónicos y moleculares.

  • Proporcionar los materiales necesarios para la actividad experimental, teniendo en cuenta la falta de materiales y el problema de mantenimiento del laboratorio.

  • Observar y discutir los resultados obtenidos.


Cierre:



  • Elaborar conclusiones y generalizaciones a partir de la actividad experimental.

  • Reflexionar sobre la importancia de los compuestos iónicos y moleculares en diferentes ámbitos (industria, medicina, medio ambiente, etc.).

  • Asignar una tarea relacionada con el tema para la siguiente sesión.


Ses