Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud

Claudia del Carmen González
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y practica acciones de consumo responsable para prevenir o mitigar la contaminación de agua, aire y suelo, así como la generación de residuos sólidos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Primaria 4º:


Tema: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud


Objetivo (PDA): Propone y practica acciones de consumo responsable para prevenir o mitigar la contaminación de agua, aire y suelo, así como la generación de residuos sólidos.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:


Introducción:



  • Presentar el tema a los alumnos y explicar la importancia de cuidar el medio ambiente y la salud.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre las actividades humanas que pueden afectar la naturaleza y la salud.


Desarrollo:



  1. Actividad 1 - Observación:



  • Mostrar a los alumnos diferentes imágenes que muestren el impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.

  • Pedir a los alumnos que observen detenidamente las imágenes y compartan sus impresiones en grupos pequeños.

  • Luego, cada grupo presentará sus conclusiones a toda la clase.



  1. Actividad 2 - Indagación:



  • Dividir a la clase en grupos y asignar a cada grupo un tipo de contaminación (agua, aire, suelo, generación de residuos sólidos).

  • Cada grupo investigará sobre el impacto de esa contaminación en la naturaleza y en la salud.

  • Los alumnos deberán recopilar información, hacer preguntas, buscar respuestas y analizar los datos obtenidos.


Sesión 2:


Desarrollo:



  1. Actividad 3 - Presentación de resultados:



  • Cada grupo presentará los resultados de su investigación al resto de la clase.

  • Se fomentará el intercambio de ideas y la discusión sobre las acciones de consumo responsable que se pueden proponer para prevenir o mitigar la contaminación en cada tipo de contaminación.



  1. Act