El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 2º para Inglés: El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Objetivo PDA: Realiza entrevistas en inglés para recuperar opiniones acerca de emociones, sentimientos e ideas sobre la escuela y la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Los alumnos no logran expresar sus emociones y tampoco cómo escribirlas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico y de interculturalidad crítica.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de evaluación de entrevistas en inglés:

   
   
   
   
   • Capacidad para formular preguntas en inglés.
   
   
   • Habilidad para escuchar y comprender las respuestas en inglés.
   
   
   • Habilidad para expresar emociones, sentimientos e ideas en inglés.
   
   
   • Precisión en la pronunciación y gramática en inglés.
   
   
   
   



2. Lista de cotejo de expresión escrita:

   
   
   
   
   • Uso adecuado de vocabulario relacionado con emociones, sentimientos e ideas.
   
   
   • Coherencia y organización de las ideas.
   
   
   • Uso correcto de la gramática y estructura de oraciones en inglés.
   
   
   • Creatividad en la expresión escrita.
   
   
   
   

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas sobre la escuela y la comunidad.


• Breve reflexión sobre la importancia de poder expresar nuestras emociones y sentimientos de manera adecuada.


• Presentación del proyecto comunitario: Realizar entrevistas a miembros de la comunidad educativa para recuperar opiniones sobre emociones, sentimientos e ideas relacionadas con la escuela y la comunidad.

Desarrollo:

• Activid