Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.

Plan de clase

Tema: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.

PDA: Analiza situaciones de violencia escolar, de género, sexual y la trata de personas, con base en la perspectiva de género y demanda la aplicación de medidas de protección para garantizar el derecho a una vida libre de violencia.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico y de Igualdad de género.

Sesión 1:

Fase de Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué es la violencia de género, sexual y la trata de personas, y cómo se manifiesta en la sociedad.


• Breve explicación sobre la importancia de analizar estas situaciones desde la perspectiva de género y cómo esto contribuye a garantizar el derecho a una vida libre de violencia.

Fase de Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de un caso de violencia escolar relacionado con los temas mencionados.


• División de los alumnos en parejas o grupos pequeños y entrega del caso a analizar.


• Los alumnos deben identificar las diferentes formas de violencia presentes en el caso, así como los roles de género involucrados.


• Cada grupo debe discutir las posibles medidas de protección y mecanismos de denuncia que podrían aplicarse en el caso.


• Los grupos comparten sus conclusiones y se genera una discusión en clase.

Fase de Cierre (10 minutos):

• Reflexión en grupo sobre la importancia de aplicar medidas de protección y mecanismos de denuncia en casos de violencia de género, sexual y trata de personas.


• Conclusión y resumen de los conceptos tratados en