Los riesgos de desastre y su relación con los procesos naturales y la vulnerabilidad de la población en lugares específicos

Plan de clase

Planeación de clase: Los riesgos de desastre y su relación con los procesos naturales y la vulnerabilidad de la población en lugares específicos

Tema: Los sismos y su relación con los procesos naturales y la vulnerabilidad de la población

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Objetivo: Identificar que los desastres pueden ser originados por procesos naturales o por las actividades humanas

Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

SESIÓN 1

Inicio:

1. Presentación del tema: "Los sismos y su impacto en la población".


2. Actividad de motivación: Preguntar a los alumnos si han experimentado algún sismo o conocen a alguien que lo haya vivido y qué consecuencias tuvo.


3. Introducción al problema: Presentar una situación problemática relacionada con un sismo y las posibles causas naturales o humanas.

Desarrollo:

1. Investigación en grupos: Los estudiantes se dividirán en grupos y realizarán una investigación sobre los sismos, sus causas, consecuencias y medidas de prevención.


2. Recopilación de información: Los alumnos buscarán información en diferentes fuentes como libros, artículos científicos, videos, etc.


3. Análisis de la información: Cada grupo discutirá y analizará la información recopilada, identificando las causas naturales y humanas de los sismos.

Cierre:

1. Puesta en común: Los grupos compartirán sus hallazgos con el resto de la clase, destacando las causas naturales y humanas de los sismos.


2. Reflexión individual: Cada alumno escribirá en su cuaderno una reflexión sobre la importancia de conocer las causas de los sismos y la responsabilidad humana en la prevención de desastres.

SESIÓN 2

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