Desigualdades por diferencias de género: causas y consecuencias en la vida cotidiana pasada y presente, para proponer acciones en favor de la igualdad, basadas en el reconocimiento y el respeto de los derechos de todas las personas.

Martha Alicia Navarro
Ubicación curricular
Contenido Desigualdades por diferencias de género: causas y consecuencias en la vida cotidiana pasada y presente, para proponer acciones en favor de la igualdad, basadas en el reconocimiento y el respeto de los derechos de todas las personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza críticamente situaciones de desigualdad de género, en los ámbitos educativo, laboral, cultural o de participación política, comparando cómo ocurrían en el pasado y el presente.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Desigualdades por diferencias de género: causas y consecuencias en la vida cotidiana pasada y presente, para proponer acciones en favor de la igualdad, basadas en el reconocimiento y el respeto de los derechos de todas las personas.


Objetivo (PDA): Analizar críticamente situaciones de desigualdad de género, en los ámbitos educativo, laboral, cultural o de participación política, comparando cómo ocurrían en el pasado y el presente.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Desigualdades por diferencias de género.

  • Actividad inicial: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se evidencia la desigualdad de género en su comunidad.

  • Introducción al concepto de igualdad de género y su importancia.

  • Formulación de preguntas de investigación: ¿Cómo ha cambiado la desigualdad de género en la comunidad a lo largo del tiempo? ¿Cuáles son las causas y consecuencias de esta desigualdad?


Sesión 2:



  • Actividad de indagación: Los alumnos realizarán una investigación en grupos sobre la desigualdad de género en el pasado y en la actualidad, enfocándose en los ámbitos educativo, laboral, cultural y de participación política.

  • Recopilación de información a través de fuentes confiables y diversas.

  • Análisis de la información recolectada y comparación de situaciones pasadas y presentes.


Sesión 3:



  • Presentación de los resultados de la investigación por parte de los grupos.

  • Discusión en plenaria sobre las causas y consecuencias de la desigualdad de género en la comunidad.

  • Reflexión sobre la importancia de reconocer y respetar