Comunicación y representación técnica en Tecnología
patricia cortes
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora representaciones gráficas de sus ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Título de la clase: Comunicación y representación técnica en Tecnología
Grado: Secundaria 2º
Objetivo: Elaborar representaciones gráficas de ideas sobre la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas para ampliar las posibilidades de comunicación.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Inclusión y igualdad de género
Problema a atender: Reforzamiento de conocimientos previos de los alumnos de segundo grado
Instrumentos de evaluación formativa: 1) Rubrica de evaluación de representaciones gráficas, 2) Cuestionario de retroalimentación
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y presentación de la clase.
- Actividad de activación de conocimientos previos: Preguntar a los alumnos qué han aprendido en Tecnología hasta el momento sobre comunicación y representación técnica.
Desarrollo (30 minutos):
- Explicación del concepto de comunicación y representación técnica.
- Presentación de ejemplos de representaciones gráficas utilizadas en distintas producciones técnicas.
- Ejercicio práctico: Los alumnos deberán dibujar una representación gráfica de un objeto o máquina de su elección, utilizando los conocimientos previos adquiridos en clase.
- Trabajo en equipo: Los alumnos se agruparán en equipos y compartirán sus representaciones gráficas para comentar y brindar retroalimentación.
Cierre (10 minutos):
- Reflexión grupal: Preguntas para reflexionar sobre el objetivo de la clase y cómo las representaciones gráficas facilitan la comunicación en el ámbito técnico.
Sesión 2:
Inicio (10 minutos):
- Recordatorio de lo visto en la sesión anterior.
- Actividad de reflexión individual: Los alumnos escribirán en