Cuidado de la salud personal y colectiva en Preescolar 3º

Plan de clase

Planeación de clase: Cuidado de la salud personal y colectiva en Preescolar 3º

Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva a través del conocimiento de enfermedades, prevención y cuidados en contextos cercanos.

PDA: Dialoga con sus pares y toman acuerdos para el cuidado de la salud en beneficio de todas y todos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de saberes prácticos de la comunidad (45 minutos)

• Inicio: Presentación del tema y motivación mediante preguntas como "¿Qué sabemos sobre las enfermedades?" y "¿Cómo nos cuidamos cuando estamos enfermos?".


• Desarrollo: Realización de una lluvia de ideas donde los alumnos compartan sus conocimientos y experiencias sobre enfermedades y cuidados de salud. Se registran las respuestas en el pizarrón.


• Cierre: Reflexión colectiva sobre la importancia de cuidar nuestra salud y de qué manera podemos hacerlo.

Sesión 2: Investigación y recopilación de información científica sobre enfermedades (45 minutos)

• Inicio: Planteamiento del problema a resolver: "¿Cómo podemos aprender sobre las enfermedades y su prevención?".


• Desarrollo: Organización de los alumnos en pequeños grupos y asignación de un tema relacionado con enfermedades (ejemplos: resfriado, gripe, tos, diarrea, etc.). Cada grupo investigará sobre su enfermedad asignada utilizando recursos como libros, internet o materiales proporcionados por el docente.


• Cierre: Presentación de los hallazgos de cada grupo y discusión en plenaria sobre las medidas de prevención y cuidados básicos para cada enfermedad.

Sesión 3: Relación de los saberes prácticos