"Explorando el magnetismo y la fuerza de gravedad"

Ada Elizabeth Pérez
Ubicación curricular
Contenido Efecto del magnetismo y de la fuerza de gravedad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que el magnetismo es una fuerza que actúa a distancia en los objetos, a partir experimentar con imanes y el movimiento de objetos de diversos materiales.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Título de la clase: "Explorando el magnetismo y la fuerza de gravedad"


Objetivo de la clase (PDA): Comprender que el magnetismo es una fuerza que actúa a distancia en los objetos, a partir de experimentar con imanes y el movimiento de objetos de diversos materiales.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  1. Introducción (10 minutos)



    • Dar la bienvenida a los alumnos y establecer el propósito de la clase.

    • Presentar el problema: x.

    • Explicar la importancia de comprender el magnetismo y la fuerza de gravedad en nuestro entorno.



  2. Activación del conocimiento previo (10 minutos)



    • Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca del magnetismo y la fuerza de gravedad.

    • Registrar las respuestas en el pizarrón o en una hoja de papel.



  3. Experimentación (20 minutos)



    • Proporcionar a cada alumno un imán y diferentes objetos de diversos materiales (plástico, metal, papel, etc.).

    • Pedir a los alumnos que investiguen y experimenten cómo interactúan los imanes con los objetos.

    • Observar y registrar los hallazgos de cada alumno.



  4. Reflexión y discusión (5 minutos)



    • Promover una discusión en grupo sobre los resultados de la experimentación.

    • Guiar a los alumnos a identificar patrones y conclusiones sobre cómo el magnetismo actúa a distancia en los objetos.




Sesión 2:



  1. Recapitulación (5 minutos)



    • Recordar brevemente los hallazgos de la sesión anterior y el objetivo de la clase.



  2. Investigación (15 minutos)



    • Proporcionar a los alumnos recursos como libros, videos o páginas web relacionadas con el magnetismo y la fuerza de gravedad.

    • Ped