Introducción y experimentación de la fuerza de gravedad

DANIEL PEÑA
Ubicación curricular
Contenido Efecto del magnetismo y de la fuerza de gravedad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe el efecto de la fuerza gravitacional sobre los cuerpos, a partir de experimentar con la caída y reposo de objetos, explica y representa con modelos los cambios ocurridos en la caída de objetos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1: Introducción y experimentación de la fuerza de gravedad
Tiempo estimado: 45 minutos


Objetivo:



  • Describir el efecto de la fuerza gravitacional sobre los cuerpos, a partir de experimentar con la caída y reposo de objetos.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y establecimiento de normas de convivencia.

    • Realización de una ronda de preguntas sobre qué saben los alumnos acerca del magnetismo y la fuerza de gravedad.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Presentación de un video corto explicando la fuerza de gravedad y su efecto en los objetos.

    • Explicación teórica sobre la fuerza de gravedad, utilizando ejemplos cotidianos.

    • Realización de una actividad experimental: los alumnos lanzarán objetos de diferentes pesos desde una misma altura y observarán su caída. Registren los resultados y hagan una breve reflexión sobre lo observado.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Preguntas de reflexión: ¿Qué observaron en la caída de los objetos? ¿Qué conclusiones pueden sacar sobre el efecto de la fuerza de gravedad en ellos?

    • Asignación de una tarea: investigar sobre otros fenómenos relacionados con la fuerza de gravedad para compartir en la siguiente sesión.




Sesión 2: Magnetismo y experimentación
Tiempo estimado: 45 minutos


Objetivo:



  • Explicar y representar con modelos los cambios ocurridos en la caída de objetos.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Recopilación de las investigaciones realizadas por los alumnos sobre otros fenómenos relacionados con la fuerza de gravedad.

    • Puesta en común de los conocimientos previos adquiridos.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Presentación de un video corto explicando el magnetismo y su rela