Propiedades de ácidos y bases, reacciones de neutralización y modelo de Arrhenius.
KEVIN REJON
Ubicación curricular
Contenido Propiedades de ácidos y bases, reacciones de neutralización y modelo de Arrhenius.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Deduce los productos de reacciones de neutralización sencillas, con base en el modelo de Arrhenius, mediante actividades experimentales.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para Química - Propiedades de ácidos y bases, reacciones de neutralización y modelo de Arrhenius
Objetivo (PDA): Deduce los productos de reacciones de neutralización sencillas, con base en el modelo de Arrhenius, mediante actividades experimentales.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Enfoque: Inclusión y Vida saludable.
Sesión 1:
Fase de inicio:
- Saludo y recordatorio de la clase anterior sobre ácidos y bases.
- Presentación de una pregunta problematizadora: "¿Cómo se pueden deducir los productos de reacciones de neutralización utilizando el modelo de Arrhenius?"
- Breve discusión en parejas o grupos sobre la pregunta problematizadora.
Fase de desarrollo:
- Explicación del modelo de Arrhenius y su importancia en la comprensión de las reacciones de neutralización.
- Realización de una actividad experimental: mezclar diferentes ácidos y bases para observar los cambios producidos. Registro de los cambios y discusión de los resultados obtenidos.
- Elaboración de una lista de posibles productos de reacciones de neutralización, basada en los resultados de la actividad experimental.
- Presentación de casos reales de reacciones de neutralización y discusión en grupo sobre los productos obtenidos.
Fase de cierre:
- Reflexión individual sobre la pregunta problematizadora inicial.
- Puesta en común de las reflexiones en un debate guiado.
- Recordatorio de los conceptos clave aprendidos durante la sesión.
- Asignación de una tarea para la sesión siguiente: investigar ejemplos de reacciones de neutralización en la vida diaria.
Sesión 2:
Fase de inicio:
- Repaso de los conceptos clave aprendidos en la sesión anterior.
- Compartir los ejemplos de reac