Memoria colectiva representada por medios artísticos

Plan de clase

Planeación de clase: Memoria colectiva representada por medios artísticos

Tema: Memoria colectiva representada por medios artísticos, para registrar experiencias comunitarias.

Objetivo (PDA): Reinterpretar, mediante características de algunos géneros artísticos, un acontecimiento familiar, escolar o comunitario significativo de la memoria colectiva.

Metodología: Proyecto comunitario.

Integración interdisciplinar: En el desarrollo de la planeación se atenderá al problema de distinguir los tipos de imágenes que se encuentran en el entorno para clasificarlas, según sus características, en publicitarias, artísticas.

Duración de la clase: 1 sesión de 50 minutos.

Fases de la clase:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema: Memoria colectiva y su importancia.


• Contextualización del tema: Explicar la relación entre la memoria colectiva, los medios artísticos y la representación de experiencias comunitarias.


• Introducción al proyecto comunitario: Explicar en qué consiste y cómo se llevará a cabo.

Desarrollo:

• Presentación de ejemplos: Mostrar a los alumnos diferentes ejemplos de medios artísticos (pintura, fotografía, escultura, música, danza, etc.) que representen la memoria colectiva.


• Discusión y análisis: Realizar preguntas a los alumnos para fomentar el pensamiento crítico y la reflexión sobre los ejemplos presentados.


• Trabajo en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de seleccionar un acontecimiento familiar, escolar o comunitario significativo de la memoria colectiva para representarlo mediante un género artístico de su elección. Los alumnos deberán investigar y planificar cómo llevarán a cabo su representación.


• Asesoramiento y seguimi