Composición del Universo y Sistema Solar

Plan de clase

Planeación de clase: Composición del Universo y Sistema Solar

Objetivo: Relacionar e interpretar las características y dinámica del Sistema Solar con la gravitación y el movimiento de los planetas, en particular el caso de la Tierra y la Luna.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problemática a atender: Comprensión Lectora.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento Crítico.

Sesión 1:
Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca del Sistema Solar y su composición.


• Mostrar una imagen del Sistema Solar y pedir a los alumnos que identifiquen los planetas.


• Presentar una breve introducción sobre los conceptos de gravitación y movimiento de los planetas.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles materiales (libros, artículos, internet) para que investiguen y profundicen en el tema de la composición del Universo y el Sistema Solar.


• Cada grupo deberá elaborar un mapa conceptual que muestre los principales componentes del Sistema Solar y su relación con la gravitación y el movimiento de los planetas.

Cierre:

• Cada grupo deberá exponer su mapa conceptual y explicar las relaciones encontradas.


• Realizar una discusión en clase sobre las similitudes y diferencias entre los diferentes mapas conceptuales.


• Asignar una actividad de comprensión lectora relacionada con el tema para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Realizar una breve recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior.


• Realizar una dinámica de lectura en voz alta de un texto relacionado con la composición del Universo y el Sistema Solar.

Desarrollo:

• Realizar una actividad de comprensión lectora en la que