Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promuevan una vida saludable.

Plan de clase

Planeación de clase: Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promuevan una vida saludable.

Objetivo (PDA): El alumno investigará en diversas fuentes en inglés sobre una vida saludable, para construir un texto informativo y difundirlo a través de medios de comunicación.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Los alumnos desconocen cómo crear una frase o pequeño texto en inglés sobre llevar una vida saludable consumiendo y cuidando el agua.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e interculturalidad crítica.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rubrica de evaluación de la investigación:

   
   
   
   
   • Identificación de fuentes en inglés relacionadas con una vida saludable (10 puntos)
   
   
   • Comprensión de la información recopilada (10 puntos)
   
   
   • Organización y estructura del texto informativo (10 puntos)
   
   
   • Uso adecuado del vocabulario en inglés (10 puntos)
   
   
   
   



2. Rúbrica de evaluación del mensaje en medios de comunicación:

   
   
   
   
   • Coherencia y cohesión del mensaje (10 puntos)
   
   
   • Creatividad y originalidad en la presentación (10 puntos)
   
   
   • Uso correcto del inglés en el mensaje (10 puntos)
   
   
   • Impacto del mensaje en la comunidad (10 puntos)
   
   
   
   

Planeación de cada sesión:

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y revisión de la temática a desarrollar.


• Presentación del objetivo de la clase.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre qué es una vida saludable y cómo se puede promover.

Desarrollo:

• Introducción al trabajo de investigación en inglés.


• Explicación de la importancia de utilizar fuentes confiables y en inglés.


• Actividad: Los alumnos realizarán una investi