Conversaciones o entrevistas con personas de la comunidad

Plan de clase

Tema: Conversaciones o entrevistas con personas de la comunidad

Objetivo PDA: El alumno formula preguntas acordes al tema que abordará la persona invitada y escucha de manera atenta la información.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y selección de la persona invitada

• Presentar a los alumnos el tema de conversaciones o entrevistas con personas de la comunidad y explicarles la importancia de conocer más acerca de las personas a través de la entrevista.


• Realizar una lluvia de ideas sobre posibles temas de interés para investigar.


• En grupos pequeños, los alumnos seleccionan un tema específico y proponen a una persona de la comunidad que pueda ser invitada a la escuela para hablar sobre ese tema.

Sesión 2: Elaboración de preguntas

• Cada grupo de alumnos investiga sobre el tema seleccionado y elabora una lista de preguntas para realizar a la persona invitada.


• Se revisa en conjunto la importancia de formular preguntas relevantes y acordes al tema.

Sesión 3: Preparación de la entrevista

• Los grupos revisan y perfeccionan las preguntas elaboradas en la sesión anterior.


• Se discute la importancia de escuchar de manera atenta la información proporcionada por la persona invitada.


• Se practica la escucha activa y se brindan consejos para tomar notas durante la entrevista.

Sesión 4: Entrevista con la persona invitada

• Se realiza la entrevista con la persona invitada en la escuela.


• Los alumnos formulan las preguntas que elaboraron y toman notas de las respuestas.

Sesión 5: Reflexión y cierre

• En grupos, los alumnos comparten las notas tomadas durante la entrevista y re