Introducción y exploración del tema

Plan de clase

Sesión 1: Introducción y exploración del tema (45 minutos)

Objetivo: Reconocer que se lee y escribe de izquierda a derecha y de arriba a abajo.

1. Inicio (5 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos y les recuerdo la importancia de aprender a leer y escribir correctamente.
   
   
   • Presento el tema de la clase: Lectura compartida en voz alta y su importancia para desarrollar habilidades de lectura y escritura.
   
   
   
   



2. Exploración (15 minutos)

   
   
   
   
   • Comparto con los alumnos un cuento corto y emocionante.
   
   
   • Pido a los alumnos que sigan la lectura con sus ojos mientras yo leo en voz alta.
   
   
   • Después de la lectura, les pregunto si notaron algo en cómo leo el cuento.
   
   
   • Los alumnos deben darse cuenta de que se lee de izquierda a derecha y de arriba a abajo.
   
   
   
   



3. Indagación (20 minutos)

   
   
   
   
   • Divido a los alumnos en grupos pequeños y les entrego tarjetas con oraciones desordenadas.
   
   
   • Los alumnos deben organizar las tarjetas en el orden correcto para formar oraciones coherentes.
   
   
   • Mientras los alumnos trabajan, observo y brindo apoyo a los alumnos que requieran ayuda adicional.
   
   
   
   



4. Cierre (5 minutos)

   
   
   
   
   • Pido a los alumnos que compartan las oraciones que armaron y les felicito por sus esfuerzos.
   
   
   • Reforzamos la idea de que se lee y escribe de izquierda a derecha y de arriba a abajo.
   
   
   
   

Sesión 2: Consolidación y aplicación del tema (45 minutos)

Objetivo: Consolidar el reconocimiento de que se lee y escribe de izquierda a derecha y de arriba a abajo.

1. Inicio (5 minutos)

   
   
   
   
   • Recordamos brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre la lectura de izquierda a derecha y de arriba a abajo.
   
   
   
   



2. Exploración (15 minutos)

   
   
   
   
   • Muestro a los alumnos un texto breve y los invito a se