Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas
Ma del Carmen Figueroa
Ubicación curricular
Contenido Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa, da seguimiento y evalúa las propuestas conforme a los criterios y condiciones establecidas en un plan para satisfacer las necesidades o intereses identificados.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas
Objetivo (PDA): Implementar, dar seguimiento y evaluar propuestas conforme a los criterios y condiciones establecidas en un plan para satisfacer las necesidades o intereses identificados.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender de manera interdisciplinar: Rezago educativo
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Inclusión y igualdad de género
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar el tema "Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas" y su importancia en la vida cotidiana.
- Realizar una lluvia de ideas en torno a problemas comunes en la comunidad relacionados con el rezago educativo.
Desarrollo:
- Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo un problema identificado.
- Investigar en diferentes fuentes de información sobre posibles soluciones estratégicas y creativas para abordar el problema.
- Elaborar un plan de acción para implementar la propuesta de solución.
Cierre:
- Cada grupo presenta su propuesta de solución y su plan de acción ante el resto de la clase.
- Realizar una retroalimentación grupal en la que se destaquen los aspectos positivos de cada propuesta y se generen ideas para mejorarla.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordar las propuestas de solución presentadas en la sesión anterior.
- Reflexionar sobre los posibles obstáculos o limitaciones que podrían enfrentar al implementar dichas propuestas.
Desarrollo:
- Analizar los obstáculos identificados y buscar estrategias para superarlos.
- Realizar una lluvia de ideas sobre posibles recursos y apoyos que podrían ser necesarios para implementar las propuestas.
Cierre:
- Cada grupo ajusta su plan de a