Prevención de situaciones de riesgo.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 1º para Educación Socioemocional / Tutoría: Prevención de situaciones de riesgo

Objetivo (PDA): Incorpora prácticas que inciden en la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para favorecer el desarrollo personal, familiar y comunitario, así como el cuidado del medio ambiente.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Convivencia

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Inicio de clase (5 minutos): Saludo y bienvenida a los alumnos, se les invita a formar un círculo para enfatizar la importancia de la participación y el respeto mutuo.

  
  



• Actividad de inicio (10 minutos): Se proyecta un video corto sobre las consecuencias de situaciones de riesgo en la convivencia escolar. Luego se realiza una breve reflexión grupal para identificar situaciones de riesgo y sus posibles consecuencias.

  
  



• Introducción al tema (10 minutos): El docente explica el objetivo de la clase y la importancia de la prevención de situaciones de riesgo para el desarrollo personal, familiar y comunitario.

  
  

Fase 2: Desarrollo

• Ejercicio práctico (15 minutos): Se forman grupos de 4 alumnos y se les entrega una situación de riesgo específica (por ejemplo, consumo de drogas). Cada grupo deberá elaborar una lista de acciones preventivas y presentarlas al resto de la clase.

  
  



• Debate y reflexión (10 minutos): Se abre un espacio de diálogo para discutir las acciones presentadas por cada grupo. Se fomenta la participación de todos los alumnos, promoviendo la escucha activa y el respeto hacia las diferentes perspectivas.

  
  



• Actividad creativa (10 min